UBU-SEMINAR Dunkel Pædagogik i bæredygtighedsundervisningen: Om sammen at finde lyset i mørket

Concito, Læderstræde 20, København K

09. sep 2026, KL. 15.00

Tilmelding

Grøn Dannelse, Tempo, Følelser, Stemmer…mod en bæredygtig fremtid

UBU- seminarrækken samler forskere, undervisere, praktikere og unge stemmer om de pædagogiske, dannelsesmæssige og demokratiske spørgsmål, der opstår, når uddannelse skal bidrage til bæredygtig forandring.

Vært på UBU-seminarerne er Andy Højholdt, som også har arrangeret disse i samarbejde med UBU-partnerskaberne.

Oplæg ved Martin Hauberg-Lund Laugesen

Indhold

📅 9. september kl. 15.0–17.00

Skal eleverne skærmes fra klimakrisens alvor i skolen – eller er der pædagogiske potentialer i bevidst at give plads til svære følelser som bekymring, sorg, vrede og afmagt?

Med afsæt i begrebet dunkel pædagogik diskuterer lektor, ph.d., Martin Hauberg-Lund Laugesen, hvordan man i skolens bæredygtighedsundervisning kan arbejde sanseligt og følelsesmæssigt med klima-, biodiversitets- og miljøkrisen uden at kamme over i problematisk skræmmepædagogik.

Der sættes fokus på relationens betydning, på lærerens dømmekraft og på, hvordan svære følelser – når de håndteres pædagogisk ansvarligt og didaktisk hensigtsmæssigt – kan fremme elevernes engagement, faglige fordybelse og økodannelse.

Socialt samvær

Oplægget med Martin varer en time med mulighed for at stille spørgsmål til sidst, og så er der efterfølgende kaffe, kage og mulighed for lidt social UBU-samvær og netværksdannelse

Lektor, Ph.d., Fokusområdeleder for bæredygtighed

Martin Hauberg-Lund Laugesen

Jeg er filosof, kvalitativ uddannelsesforsker, tidligere højskolelærer og i det hele taget en passioneret underviser og foredragsholder. Både mine udgivelser, min forskning og min undervisning kredser om, hvordan vi på et både eksistentielt, kulturelt, pædagogisk og politisk niveau forholder os til og sammen gør noget ved global opvarmning og biodiversitetskrisen.

Som fokusområdeleder for bæredygtighed ved Center for Grundskoleforskning på Syddansk Universitet er jeg åben for henvendelser og samarbejde om uddannelse for bæredygtig udvikling i mange forskellige sammenhænge. I øjeblikket er jeg engageret i forskningsprojektet “Grøn omstilling i grundskolen”, som er finansieret af Danmarks Frie Forskningsfond og løber frem til sommeren 2024.