Praksisnær udvikling af didaktisk skabelon til god UBU-undervisning
Hvordan gør vi det lettere at undervise i bæredygtighed i grundskolen?
Med dette projekt udviklede vi en enkel og praksisnær didaktisk skabelon, der skal hjælpe lærere med at planlægge god UBU-undervisning, både i enkeltfag og på tværs af fag. Skabelonen skal være et værktøj, der gør det muligt at komme i gang uden at opfinde den dybe tallerken, og som giver plads til faglighedernes enkelte styrker.
Vi retter os især mod humanistiske og praktisk-musiske fag, hvor potentialet for bæredygtighed ofte er overset. Ved at gøre planlægningen overskuelig og tilgængelig vil flere lærere kunne tage ejerskab og skabe undervisning, der inspirerer til handling og refleksion.
Projektet er også et skridt mod folkeskolens fagfornyelse, og vi håber at skabelonen vil inspirere arbejdet med de nye fagplaner, der træder i kraft i 2027.
Beløb afsat af UBU-puljen: 108.350 dkk.
Projektperiode: Juni 2024 – december 2025 (afsluttet)